字格絮語

早上在台中考教育部所舉辦的全國教師甄選，簡單吃過午餐，就搭車回高雄了。
每年，全國教師聯合甄試，一定是所有在找尋穩定落腳處的老師們，幾乎都會參加的一個考試。

我參加的是，公立高中職的教師甄選，高中階段的甄選，以獨立招考為主要型態。
而教師甄選的勞心與勞力在於，報名、筆試、複試（口試和試教）都必須親自（只有報名可以委託）到場，而這些有開缺的學校，在全省各地。
花費許多報名費、交通費甚至住宿費，更不用說短短一個月內的來回奔波跋涉，我現在終於可以理解那些經常需來回兩地，或是各地出差的工作型態，是多麼的累人與辛苦。

今年的考試，從四月中開始，到現在六月底，開缺的機會應該越來越少，該招考代理老師了。
意味，我從四月中第一場考試開始，歷經十多場的考試，還沒有好結果。考季初，大概是兩個星期會有一場筆試，到六月是最高峰，所以我這個月都沒有週末，因為我的假日都在考試，可能星期五就前往某地，六、日兩到三場考試，都在不同縣市，就在不斷背著重重的書包前往考場的路上，消磨我的週末。
星期一到五，一樣的上班、下班；所以有好些同事，以為我還沒開始考試，因為我每天照常進辦公室。

今年的型態與之前不太一樣，報名人數暴增，錄取率相對低了很多。
而我這個緊張大師，在考季即將結束的現在，才發現，教師甄試不但考我的實力，也磨我的個性。

因為，我個性中的缺點，在過程中不斷變成魔鬼啃噬我。
我優柔寡斷、經常猶豫不決，所以如果有兩場以上考試，在同個時間舉行，我要決定哪一間學校報考，就花費很多精神。
我做事有自己的程序，思考不夠快、動作不夠快、寫字不夠快，所以我光將所有報名表件備妥，通常就花去一個晚間（所以後來我都一次處理好幾個學校，免得浪費太多時間）；考卷也常常因為想太久、怕掉進陷阱、想好好發揮，而有一題沒寫完，時間不夠。

教師甄試於我，無法速成，因為必須有足夠的累積，每課的浸淫，雖然是教過的同課，每次讀還是會有不同收穫；相對的，沒教過的課，就非常陌生。
第一年代理，我學到經營班級，與一個老師所必須具備的基本條件。
第二年代理，我瞭解更多的科務進行，與一個環境所帶給人的影響。

只是，大環境逼迫我必須動，我必須承認，我的確還不夠好，因為我有過不去的瓶頸。
這個關卡，讓我檢視自己的人生；這個變動，讓我必須假裝不在乎與堅強。

就現實面，不諱言教師的待遇不錯。
就人生面，就像碩士論文，自己告訴自己，一定要寫完並且畢業，才不會對不起，當初那個想考上研究所而努力了一年的自己。
若要繼續在這條路上，就必須忍受這些苦與累，要證明自己比別人夠資格，要對得起已經努力了這些年的日子。

為了自己，為了想要的生活。

p.s.此文為，讀扭曲有感。