上星期去了趟「屈原宮」，屈原宮給我的感覺很寧靜，雖然比較少看到信眾前來參拜，但是廟宇整體的感覺井然有序，在進入大殿前，巧遇主委林新讚先生，他問明我們是來做訪問調查的學生，就非常熱心地為我們解說相關訊息，廟前小廣場聚集幾個下棋聊天的民眾，也不斷好奇看著我們兩個不速之客，林先生說了些屈原宮的由來，並指引我們看看全台最大最老的龍舟。
2021～迎接新生命，用愛陪伴成長～晉升雙寶媽
願：
扮演好每個角色，變成更有自信、智慧、散發光彩的人。
蓄積潛沈且發揮自己的能量，改變自己進而影響別人。
扮演好每個角色，變成更有自信、智慧、散發光彩的人。
蓄積潛沈且發揮自己的能量，改變自己進而影響別人。
目前分類：人物速寫本 (6)
- Apr 27 Fri 2007 16:17
為屈原宮全心奉獻的朱靜玲女士
- Nov 22 Wed 2006 00:30
像傳記般快速翻動--陳義芝
又利用傳說課，和大學部的同學們，一同聆聽了這場演講。
「從講桌到編輯桌」，短短的一個半小時，我粗淺的瞭解現任聯合報副刊主任的幾個人生轉捩點。
「從講桌到編輯桌」，短短的一個半小時，我粗淺的瞭解現任聯合報副刊主任的幾個人生轉捩點。
- Oct 27 Fri 2006 23:10
林宜汝：成功不是偶然
今天上教學實習課，老師請來應屆畢業考上教甄，目前已是某高中的國文老師，與我們分享她準備教檢與教甄的心得。
這是一場苦戰，需耗費許多人力、心力、體力與財力→我聽完下的結論。
要當上一個公立學校的正式老師，其背後必須付出的努力非常多，而且還必須想盡辦法在眾多佼佼者中勝出，考上教師檢定，只是擁有一張合格的教師證。想成為老師，除了要準備筆試、口試還有試教，每個考試部分都是必須集合相當多時間與精神去準備的。
這是一場苦戰，需耗費許多人力、心力、體力與財力→我聽完下的結論。
要當上一個公立學校的正式老師，其背後必須付出的努力非常多，而且還必須想盡辦法在眾多佼佼者中勝出，考上教師檢定，只是擁有一張合格的教師證。想成為老師，除了要準備筆試、口試還有試教，每個考試部分都是必須集合相當多時間與精神去準備的。
- Oct 16 Mon 2006 23:28
幽默的演講者：吳晟
這學期的課其實只有學程，不過怕對專業生疏太多，加上覺得這門課與自己論文有相關，老師上課也精彩，就去旁聽了「傳說專題」。
授課教師是現任系主任，也負責系上的演講事宜，剛巧一場演講在上課時間，老師邀大家一同去捧場。既然有送上門來的無形知識資源，我當然要跟去一睹詩人風采。
好久沒有聽演講了，尤其是文學界的知名人士。
今天的演講者是：吳晟。
授課教師是現任系主任，也負責系上的演講事宜，剛巧一場演講在上課時間，老師邀大家一同去捧場。既然有送上門來的無形知識資源，我當然要跟去一睹詩人風采。
好久沒有聽演講了，尤其是文學界的知名人士。
今天的演講者是：吳晟。
- Aug 17 Thu 2006 18:59
文史工作者--謝宗榮
這是有關普度的報導，裡面有謝老師的說法。
當老師說他有出書兩本在晨星，我順著語脈問大名，老師說：「謝宗榮」，就已經如雷貫耳，老師不用解釋，因為我已經打斷他說：「我有看過你的文章。」
然後還很雞婆的問旁邊的師母，「妳該不會就是李秀娥？」他們很高興我認出他們，因為之前他們一直很謙虛說來玩，他們是臺灣南北跑的文史工作者。「我有買妳的書！」
當老師說他有出書兩本在晨星，我順著語脈問大名，老師說：「謝宗榮」，就已經如雷貫耳，老師不用解釋，因為我已經打斷他說：「我有看過你的文章。」
然後還很雞婆的問旁邊的師母，「妳該不會就是李秀娥？」他們很高興我認出他們，因為之前他們一直很謙虛說來玩，他們是臺灣南北跑的文史工作者。「我有買妳的書！」
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