2021~迎接新生命,用愛陪伴成長~晉升雙寶媽
願:
扮演好每個角色,變成更有自信、智慧、散發光彩的人。
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目前分類:民俗小筆記 (20)

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這是今年端午節,吉安水道旁的雲像一隻展翅高飛的鳥,我覺得非常漂亮。

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去年7月在「城中絮」發表過節氣歌一篇文,那時才剛接觸,後來找到完整版。

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今天寫寫二十四節氣的定義,其實網路上也可以找到很多,我是參考網路和書籍各家的整合。

由於中國農曆是一種「陰陽合曆」,即根據太陽也根據月亮的運行制定的,因此不能完全反映太陽運行周期,但中國又是一個農業社會,農業需要嚴格了解太陽運行情況,農事完全根據太陽進行,所以在曆法中又加入了單獨反映太陽運行周期的「二十四節氣」。

中國古代利用土圭實測日晷,將每年日影最長定為「日至」(又稱日長至、長至、冬至),日影最短為「日短至」(又稱短至、夏至)。在春秋兩季各有一天的晝夜時間長短相等,便定為「春分」和「秋分」。在商朝時只有四個節氣,到了周朝時發展到了八個,直到西漢時才成為了現在的二十四節氣。〈論六家要旨〉中就有提到陰陽、四時、八位、十二度、二十四節氣等概念。

二十四節氣是以中原地區(黃河地區)的氣候為準,像我們在台灣,秋、冬並沒有霜、雪,夏、秋卻有颱風、豪雨。二十四節氣主要是以地球繞太陽所引起的氣候變化,簡單的說,就是地球繞日公轉軌道上的二十四個點,以反應一年中各個不同時期的氣候寒暑變化。當地球繞太陽公轉一週時,從地球看太陽,彷彿是太陽在黃道上繞地球走了一週。中國古代的天算家,以黃道上的春分點為0度,每15度定一個節氣。黃道一週360度,一年共有24個節氣,所以每一季就有六個節氣。

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因為碩論會接觸到節氣的問題,所以尋找教育學程作業方向時,也試著融合。
於是找了「二十四節氣」,作為教材教法的主題,作業整理了十個單元,先放上自己比較喜歡的內容,大家隨意看看。

臺灣的二十四節氣植物(農作物)、漁獲:

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老師與朋友介紹而看的一本書,覺得還不錯。

這是一本引領你認識大自然的奧秘,瞭解自己在世界中只是渺小的書。

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來民雄唸書兩年多,踏進大士爺廟的次數不多,光這次去田調就贏過之前數得出來的次數。
因為大士爺嚴格來說不是神,他是「鬼王」,平常進大士爺廟也看不到大士爺,只在普度時才見得到紙紮的大士爺,平時供奉的是觀音大士。
所以,我總想不透,信眾們平時參拜是對著觀音說話?那這大士爺廟不就顯得不名符其實。

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其實我們去看放水燈的時候,就有注意到看起來非常專業的、很像某某家記者的夫妻檔,我們原先認為是地方文史工作者。
後來因為側耳聽到他們的對話有專業性,所以知道跟著他們跑準沒錯。

直到昨天去看普度的時候,因為大家都擠在廣場排隊要「躦轎腳」,我和學弟就找個人少的角落先休息,發現他們就在旁邊。

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這兩天使用學校新進貴鬆鬆的攝影機記錄,中午剛交棒給學弟,他負責今晚的重頭戲,可能要拍到半夜,所以老師要男生來幫忙。

and這幾天看著一同(雖然都不認識)記錄的拍攝小組,幾乎器材都是SONY,真不愧是銷售第一的大廠阿~~
不過被SONY包圍的感覺還真不免讓我懷疑,它真的那麼好?

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雨驚清穀天,

滿芒暑相連;

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天下「珍惜臺灣」活動:http://blog.yam.com/cwblog/
分享你的珍貴照片給所有關愛這片土地的人們,不論是:
【知識力】的照片--- 走過聯考、髮禁的年代,書桌上仍舊壓著當時苦背的數學公式;

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其實我對田調還很生澀,在田調之前,自己就曾試想、模擬過,田調所需的能力,而今出過一次任務後,發現想法差不多,該具備的能力大致有幾點。

1.攝影技巧:包含照相與錄影,如何取景、取角、採光等,照相的色澤與清晰度等,現在反正都是數位影像,可以多拍幾張比較保險;錄影的話,如何將一個活動呈現、人物的換位(有時是攝影者要自己換)等,手不要常常晃動、移動的速度與連結等,都有可以進步的空間。
1)在電腦上的效果,輸出的話當然是原本的影像就要解析度高些,如果是要用網誌做紀錄,則又連帶包含網頁與影像處裡的軟體要熟悉,甚至是剪輯影片與flash等動畫軟體,可以藉由科技讓成果更精緻。

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鹿港慶端午的活動維持兩個星期,重點放在兩個週末和端午節當天(假日),這個活動的時間長、範圍廣加上最近天候不穩,老一輩總說:過了端午,才是真正的夏天。
靜態動態、吃的玩的看的,還有免費的接駁公車,方便民眾也疏散交通。

接駁站和各個景點都有學生當義工,在文武廟和新祖宮遇到的都是靜宜大學的學生,也和其中一個小攀談了一下。

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這次去鹿港看端午嘉年華的活動,一個人、第一次;回來反省時突然迷惑,這次經驗可以算是完成一次有效的田野調查嗎?
因為我沒有認識的人,參加活動的民眾又非常多,現場的工作人員幾乎都忙成一團,不好意思多問增加他們的負擔,另外也是怕跟對方說我想訪問,對方馬上起戒心。
我在民雄請問房東太太,她便表達「如果不是我認識妳,妳打電話來我家問東問西,我直覺會想掛電話,且極有可能認為妳是詐騙集團。」
所以田野調查不是一件容易的事,既花時間又花錢,搞不好還會遭人白眼。

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感謝冠憲、雅惠、俊儀and我的現任房東太太的願意幫助,紛紛告訴我可以去採訪、照相。在網路上終於找到「二龍競度」的消息,今年也有,由礁溪鄉公所主辦,不過目前還是不太考慮去。另外,發現比較盛大的是「彰化鹿港端午嘉年華」,有兩個星期慶端陽的活動,這個週末已經錯過,加上我比較有興趣的是「立蛋」,所以還滿想去看看的,不過在煩惱交通問題。**************************
第一輯 季節與區域
頁50 春季是臺灣一年中宗教信仰與民俗活動最為頻繁的時候。
●祭典:

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上教程的課,老師充分表達了不滿,針對這星期豐收村「五穀王廟」的慶典活動,認為是種傷風敗俗的陋習,還加強語氣的搖搖頭。
以前的我,似乎也是用這般的眼光→一般社會大眾不瞭解的眼光,來看待民間習俗,認為那是「迷信」、「不文明」。

我慢慢改變想法了。

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我目前設定的碩論題目,與端午節相關,而今年端午就在下星期三(5/31);老師抽空回答我關於田野調查的問題,因為考量到交通工具與時間,老師建議我就近在民雄逛逛,不過必須先試找看有沒有相熟的人脈、瞭解端午民俗的耆老。
有聯絡人、有先看資料,會比較知道應該瞭解該問的、該瞭解的問題;不過,我的想法依舊未成形,所以怕也只能碰運氣採訪,這也就是在民雄附近採訪的最大考量因素,有漏問或不清楚的地方,可以比較容易再找到對方。
不過,目前唯一想到的人脈就是房東,或者同學的房東...祈求田調處女作能順利。

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今天心情不是很好,早上被擺了一道,下午無端曬的快暈,連手錶掉了都沒發現,被別人撿起來追還給我。
看著手錶,心想著:自己實在太心不在焉。
看來,房間被房東先讓給當場繳定金的同學,無視於我的口頭約定,還是不太能釋懷。

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和老師談提報單的題目,其實也在找尋我真正想研究的領域,我想不會差太多了,就鎖定「臺灣民俗」。
但是,這個大方向還是太大了,而且和老師談題目時,兩次都被退,#(┬_┬)泣!我還得再多多閱讀才是。

開學以來半個月,我忙著向圖書館借書,因為發現自己的背景知識真的是太過薄弱;

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更多照片在相簿:2006鬧元宵

今年決定了研究方向,在路上開始會注意廟、各種以前忽略的民俗或是網路上民俗活動的新聞。

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