2021~迎接新生命,用愛陪伴成長~晉升雙寶媽
願:
扮演好每個角色,變成更有自信、智慧、散發光彩的人。
蓄積潛沈且發揮自己的能量,改變自己進而影響別人。

目前分類:國高中實習 (43)

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實習的半年,2007.8.1~2008.1.31,從暑假到寒假,歷經一整個學期。
而今天,便提早為實習生活劃上句號(明天補休)。

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現在,我才終於有放寒假的感覺了。

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一個學期就這樣過完了,看來不長卻也不短。

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在線上和北極熊分享最近看的兩本書,《媽媽是最初的老師:一位母親的十年教養札記《親愛的安德烈:兩代共讀的36封家書》,當中提到了認同感,尤其是後者,龍應台與其子討論了文化認同等較嚴肅的話題。
關於這些問題,我曾經想過,但想法尚未完全成形。由這裡衍生出去,我們討論的是,對於一個學校的認同感,指自己唸過的學校,也就是正在就讀或已畢業的母校而言。

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這個星期跨了年,2008第一天上班,感覺大不同。實習倒數不到一個月,今年的第一個月。

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明天最後一次返校座談,所以這個星期在實習學校只有四天。

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偷懶大概是大部分學生的習性。

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校慶、園遊會,學生們發揮活潑的那一面,把握屬於他們的青春記憶。
                     

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這星期決定就上完這一課,接著校慶,這樣下星期就可以跟課、不用備課。


課上多了,嗓好像有比較開。麥克風跟我生氣,我就走下台練練嗓。



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雖然公開教學觀摩的日期,在上個月就訂好了。
我心裡卻還是沒太多心理準備,它就在我手忙腳亂的時候越來越接近。
因為剛好是試教完過半個月,上完那課又要開始準備這課,原先以為我只要準備演示的部分,後來輔導老師說,比照前一課,你把這課也上完,還是兩個班,情緒頓時緊繃。

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自己上台試教,就會發現問題。

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這週事情不少,忙到每天幾乎都無法午休,不然就是午休時腦筋也無法停下,所以只是淺眠甚至睡不著。


我想,這樣的狀態,不僅是這個星期,極有可能持續到學期末。

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因為校慶將屆,所以班會必須討論相關事宜。
今天班級討論的時間比上次久,不過輔導老師還是很貼心的留了20分鐘給我。

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星期一無預警地和導師班一同看了影片《秘密》,提到「吸引力法則」(博客來的介紹),說明人要用正面態度面對所有事情,面對自己、面對疾病、面對人際、面對想要達成的目標等。
所以星期一精神百倍,到了星期五精神雖然已經疲累,卻依然告訴自己要堅持。

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10/25星期四是高雄縣國語文競賽決賽的日子。
今年的戰果非常輝煌,幾乎去比賽的都拿了前三名回來。

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實習老師,尤其是新制的實習老師,我想心中都會有一個定位的問題。只需實習半年的我們,教育部的定位是跟著老師實習的實習「學生」。但是在真正的學生面前,我們又必須當自己是不折不扣的老師。

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星期四的班會課,我以一個老師的身份,走上講台替導生班上課。(帶團體討論)


雖然準備的內容與國文無關,但是總是一個我與大家對話的良機。


就算我原先的計畫主題沒有用上,也是個自己爭取來的機會,所以我格外珍惜。


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明天國慶日  放假 
今天瞎忙
一陣亂忙一天

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坐在左前的就是校長。

學校音樂班這週舉行了兩場學生音樂會「鳳鳴迎新音樂會」,一場在文化中心,必須收費;另一場就是今天,在學校,自由入場。這是今天去聆聽時拍的。

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我的指導老師教兩個班,不過她要我聽導師班就好,另一個語文資優班要我不用去,我想,她是因為想減輕我的負擔。

不過,我總覺得還想多聽聽其他老師的教學風格與步調。所以這星期多跟了三節,另一個老師三年級的班。

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